胡桃山藝術中學(Walnut Hill School for the Arts)建校于1893年，是美國 古老的藝術中學，全校只有約300名學生。它得天獨厚，位于美麗的波士頓近郊，坐車25分鐘就可以抵達波士頓市區。
每一名胡桃山藝術學校音樂系學生，都會配搭一名來自新英格蘭音樂學院的教師進行私人教學，不少老師更是波士頓交響樂團的成員。老師會根據學生的需要制定學習內容，每周私人授課一小時。音樂專業的學生可以再細分選修交響樂器、鋼琴、聲樂、吉他、或作曲。
舞蹈：直入波士頓音樂學院舞蹈系
胡桃山藝術學校舞蹈系的 特色，就是通過芭蕾舞的訓練，鍛煉學生身體，并讓同學掌握傳統舞蹈的技巧， 終鼓勵他們創作個人藝術風格。學校會根據學生的舞蹈水平，給他們安排 合適的課程，每周訓練六天，其中包括二至三節芭蕾舞蹈課。
每天除了練習跳舞外，學校也安排一些特別課程讓學生選修，如舞蹈編排、舞蹈史、健康及營養等等，令同學掌握相關知識，成為一個專業的舞蹈員。為了豐富學生對不同舞蹈的認識，會定期舉行一些工作坊，由大師級的導師來介紹不同舞蹈，如社交舞、弗拉門戈、街舞等等。對于夢想成為舞蹈員的同學來說，胡桃山藝術學校舞蹈系給同學兩個非常獨特的機會。
、是與美國 的芭蕾舞團之一的奧斯汀芭蕾舞團合作推出的巴特勒獎學金計劃，給15名優秀的畢業生全額獎學金，還有機會在舞臺上表演奧斯汀芭蕾舞團的現代舞蹈劇目。
第二、同學在高中畢業后，可以直接進入波士頓音樂學院的舞蹈學士課程，以三年時間完成學業。
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戲劇系的重點在磨練學生的表演能力，并提高其藝術欣賞水平，令同學懂得批判的同時，又具備足夠的創意。戲劇系的課程包括戲劇及音樂劇，給予學生在肢體語言及聲線運用上的培訓。
除了演員的訓練，學校還會讓學生發展對背景設計和制作的理解和認識，令他們成為全面的戲劇藝術家。每一個戲劇系的學生還需要分成小組，每學期完成一個劇目，工作包括照明、服裝、背景、道具和內部分工等等。
學校和內蒂克的藝術中心提供了為期六周的戲劇研討會，提供大師級的舞臺和試鏡的技能教導，學生還可以選擇私人聲樂指導。
視覺藝術：提供作品展覽機會
視覺藝術主要教學生一系列的媒體和藝術工藝的基本技能，并向學生介紹二維和三維媒體的各種技術。
學生會不斷加深對藝術媒介基本技能的理解，比如：構圖、形式、光線、色彩、線條、形狀及紋理等，使他們學會獨立思考和創造性地解決問題。校內的戴斯勒視覺藝術中心的工作室都是獨立的空間，提供資源、設備給繪畫、雕像、陶瓷、服裝設計等專業。
所有 年級的學生會共享工作室，讓同學互相溝通合作，創作出更好的作品。學生每星期花大約12到15小時在工作室，學校會鼓勵同學參加課堂外和個別學生獨立的藝術展。
每年的1月和5月都會校內的視覺藝術系展會，學生作品會掛在戴斯勒視覺藝術中心。高年級學生會以團隊形式一起創作，參加每個春天的高年級視覺藝術展覽。
寫作、電影和媒體藝術：培養學生創作靈感
寫作、電影及媒體藝術專業提供學生一個自然環境去發展原創作品。無論學生的主要創作興趣在寫詩歌、劇本、創作短片還是其他形式的電影制作，這個專業讓學生凝聚自己的熱情去用文字或圖片構成故事。
同學通過老師的一對一輔導、與其他同學共同合作和實地考察等等，學生將接觸到更加具體的創作分類，如小說、劇本、詩歌、攝影及電影制作等等。在選課時，學生可以憑經驗與興趣選擇具體的藝術領域。
此外，有很多藝術家來學校參觀，包括哈佛大學任教的教授、詩人和文學家斯蒂芬·伯特、專欄記者約翰·布蘭登、詩人兼作家瑪麗·喬·邦等等。學校也組織同學去波士頓圖書節、科奇圖維特州立公園、哈佛自然史博物館參觀，了解校園外的世界，增添靈感。
在胡桃山中學，學生們有多種多樣的方式展示他們的作品，并且能得到該校在藝術領域取得較高成就的教職員的強力支持。學校從藝術學科、人文科學教育和社會個人發展三個方面來提升學生的各種能力。
在這個年輕藝術家的培養基地里，未來的藝術家學會如何努力使他們在今后的藝術領域、學術領域和個人生活中脫穎而出。
注意：在此學校的畢業生可升學到巴納德學院、伯克利音樂學院、波士頓音樂學院、布蘭代斯大學、巴特勒大學、卡內基梅隆大學、中央演講和戲劇學院、克利夫蘭音樂研究所、科爾伯恩音樂學院、科羅拉多大學、多米尼加大學、伊士曼音樂學校、耶魯大學、新英格蘭音樂學院、茱莉亞音樂學院、羅德島設計學院、曼哈頓音樂學院、卡內基梅隆大學、視覺藝術學院、密歇根大學、波斯頓大學、瑪麗山曼哈頓學院、芝加哥藝術學院、辛辛那提大學、普拉特學院、斯密斯學院、曼尼斯音樂學院、新音樂學院等。
010-52660256 / 52660259
